-> บ้าน -> ผลิตภัณฑ์ -> กล้องจุลทรรศน์ชีวภาพ ->ประเภทนักเรียน | 1 2 3 4 5 6 หน้า |
||||||||
|
|||||||||
กล้องจุลทรรศน์ชีวภาพนักเรียน 36XV กล้องจุลทรรศน์ชีวภาพสำหรับนักเรียนรุ่น 36XV ค่อนข้างกว้างการเรียนการสอนในโรงเรียนการสอนในโรงพยาบาลการศึกษาที่บ้าน ฯลฯ เครื่องมือมีขนาดเล็กน้ำหนักเบาและใช้งานง่าย แผ่นตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาวิจัยการเกษตรทั่วไปและการสอนในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาเพื่อสังเกตสิ่งมีชีวิตต่างๆ เช่น สปอร์ชนิดต่างๆ เหง้าตัดขวาง เกสรดอกไม้ ปีกหัวแมลง เท้า ไข่ และรอยเท้า เป็นต้น การทำงานทางคลินิกทางการแพทย์สามการทดสอบปกติของมนุษย์และอื่น ๆ |
|
รายละเอียด >> |
|
กล้องจุลทรรศน์ชีวภาพสำหรับนักเรียน SM2 กล้องจุลทรรศน์โทรทัศน์สำหรับนักเรียนรุ่น SM2 ใช้กันอย่างแพร่หลายการสอนในโรงเรียนการสอนในโรงพยาบาลการศึกษาที่บ้าน ฯลฯ เครื่องมือมีขนาดเล็กน้ำหนักเบาและใช้งานง่าย แผ่นตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาวิจัยการเกษตรทั่วไปและการสอนในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาเพื่อสังเกตสิ่งมีชีวิตต่างๆ เช่น สปอร์ชนิดต่างๆ เหง้าตัดขวาง เกสรดอกไม้ ปีกหัวแมลง เท้า ไข่ และรอยเท้า เป็นต้น ในคลินิกทางการแพทย์เป็น 3 การทดสอบปกติของมนุษย์และอื่น ๆ |
|
รายละเอียด >> |
|
กล้องจุลทรรศน์ชีวภาพสำหรับนักเรียน XJX114 กล้องจุลทรรศน์โทรทัศน์นักเรียน รุ่น XJX114 ใช้งานได้หลากหลายการเรียนการสอนในโรงเรียนการสอนในโรงพยาบาลการศึกษาที่บ้าน ฯลฯ เครื่องมือมีขนาดเล็กน้ำหนักเบาและใช้งานง่าย เหมาะสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาสังเกตตัวอย่างทางชีวภาพ มีการสอนในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาเพื่อสังเกตตัวอย่างสิ่งมีชีวิตต่างๆ เช่น สปอร์ชนิดต่างๆ ส่วนเหง้า เกสรดอกไม้ ปีกหัวแมลง เท้า ไข่ และรอยเท้า เป็นต้น |
|
รายละเอียด >> |
|
กล้องจุลทรรศน์ชีวภาพสำหรับนักเรียน XJX115 กล้องจุลทรรศน์โทรทัศน์นักเรียน รุ่น XJX115 ใช้กันอย่างแพร่หลายการเรียนการสอนในโรงเรียนการสอนในโรงพยาบาลการศึกษาที่บ้าน ฯลฯ เครื่องมือมีขนาดเล็กน้ำหนักเบาและใช้งานง่าย เหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาสังเกตตัวอย่างทางชีวภาพ มีการสอนในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาเพื่อสังเกตตัวอย่างสิ่งมีชีวิตต่างๆ เช่น สปอร์ชนิดต่างๆ ส่วนเหง้า เกสรดอกไม้ ปีกหัวแมลง เท้า ไข่ และรอยเท้า เป็นต้น |
|
รายละเอียด >> |
|
ห้องทดลองทางสรีรวิทยา SR1 ห้องทดลองทางสรีรวิทยารุ่น SR1 สามารถทดลองสอนและสาธิตหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียนประถมศึกษาและโรงเรียนอาชีวศึกษาตามอุปกรณ์ทดลองที่มีอยู่แล้ว การสังเกตเม็ดเยื่อบุผิวในช่องปากของมนุษย์ สังเกตชิ้นเนื้อเยื่อ สังเกตรอยเลือดของมนุษย์ สังเกตปรากฏการณ์การไหลเวียนของเลือดว้าว แสดงให้เห็นถึงกฎของหัวใจกบ; สาธิตการเคลื่อนไหวของระบบทางเดินหายใจ ตรวจสอบพบว่า ก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ที่ร่างกายหายใจออกมามีปริมาณมากขึ้น |
|
รายละเอียด >> |
|
1 2 3 4 5 6 หน้า |
|